Browsing by Author "Yang, Chia-Shin"

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    戰火餘光：探究以金門戰地文化為主題之圖畫書的文化真實性
    (2020) 楊家欣; Yang, Chia-Shin
    金門曾因兩岸對峙躍上世界冷戰舞台，經歷無數戰火洗禮，形塑戰地文化的鮮明特色。而圖畫書作為教師的教學資源與幼兒的常見讀物，圖畫書所描繪的戰地文化將影響幼兒如何認識自我與理解他人。據此動機，本研究旨在探討圖畫書對金門戰地文化的描繪，及其文化真實性的表現。以質性內容分析法探究6本以金門戰地文化為主題的圖畫書，藉由剖析其中的圖畫、文字與圖文關係，經資料沉浸、內容編碼及意義詮釋的過程，所得的研究結果如下： 在文化描繪方面，圖畫書豐富描繪金門、臺灣與中國大陸的複雜關係，體現金門在戰時積極與消極的防禦工事和反應作為，展示1992年後金門戰地文化的多面向轉變，突顯人們重視親情和友情的精神，且會善用金門獨特的自然生態加以敘說戰地故事。 在文化真實性方面，圖畫書的文化描繪具文化真實性，超越了表淺的文化層次，且大多數圖畫書含有一定的準確性、合理性與代表性。故事不僅以多種角度描繪金門的戰地文化，更反映了歷史事件與政治議題，擴展幼兒對自身背景與地方文化的理解。而針對圖畫書的代表性，可再補充的金門戰地文化經驗分別是民防自衛隊的女性角色、軍管下民間社會的集體記憶、軍人的戰地生活與後續發展。此外，研究亦發現，圖畫書在文化真實性的表現會受創作技法與審閱品質影響，且具文化真實性的圖畫書與創作者對該文化的深度理解較有關。 最後根據研究結果，對幼兒園教師、圖畫書創作者與出版者、未來研究提出學術與實務之建議，期望讓教育工作與資源更貼近幼兒實際經驗及需求。