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    台語歌謠「四季紅」主題情境之插畫創作與研究
    (2013) 林樂鈞; YUEH-CHUN, LIN
    　　本創作研究旨在傳承台灣歌謠，以期提供文化從業人員更多創意來源，並希望藉由歌謠插畫化，將台灣文化的豐富性從不同觀點呈現出來。 　　首先探討台語歌謠產生的本意，著墨在台語歌謠於台灣發展歷史的文獻分析與比較，佐以鄧雨賢、李臨秋的生平故事，了解四○年代台灣的生活背景，剖析「四季紅」在曲調、歌詞形式及文化等方面所代表的時代意義。 　　本創作研究亦實際以歌謠本意作為插畫表現的內容與形式，其中以「如何將歌詞轉換為圖像」、「結合台灣風土民情」為插畫創作時的主要表現內涵。藉案例分析，比較鄧雨賢、李臨秋二人關於「四季」的曲目，有系統整理出二十四節氣在台灣農村所反映之民情、代表之特產、諺語等；另外，亦解讀日本、美國在「四季」曲目中所蘊含之弦外之音，以求更深刻的描繪出四季與人文的景象。經過對文獻整理、案例分析以及創作脈絡的詳細記錄，可以清楚看出插畫對台語歌謠創作之可行性效益，其結果不僅可作為經典歌謠傳承之管道與媒介，亦可作為設計人表現台灣鄉土文化時，極為便利之參考資料。 　　研究者亦借鏡蒙德里安（Piet Cornelies Mondrian 1872~1944）「百老匯爵士樂」（Broadway Boogie-Woogie）中，視覺與聽覺轉換的模式，探討如何彙整題材、安排構圖與色彩之應用，並透過「四季紅」歌謠表現2D閱讀性之插畫圖示的過程，呈現出插畫與歌謠在本質上的共通性－「反映風俗民情」，便於觀賞者產生共鳴與聯想，使之能夠「看圖說故事，聽歌話台灣」。 　　以插畫表現出台語歌謠＜四季紅＞的本意與歌詞意境，使歌謠增加視覺化想像；從插畫圖像中台灣農村之生活圖像，便能理解台語歌謠＜四季紅＞中原創作者生活的時代背景；藉插畫將＜四季紅＞的深度性傳達出來，並以不同的主要角色，表現人一生中最精華的時期，也就是「紅」字之於台灣的精神意義。