Browsing by Author "Wei, Kuan-Chu"

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    以二階段模型分析埤塘鳥調公民科學計畫參與者之行為
    (2018) 衛冠竹; Wei, Kuan-Chu
    透過公民科學調查，能以較低的成本獲得大範圍的科學研究資料，用以實際的解決環境問題。而參與者的年資和所獲資料的品質成正比，故如何讓志工願意長期參與公民科學計畫是非常重要的。本研究以二階段模型和社會網絡為理論依據，採用開放式問卷和深入訪談法，蒐集並歸納參與過2003年起持續迄今的桃園埤塘冬季鳥類調查計畫(以下簡稱埤塘鳥調)的志工們，長期投入親環境行動背後的影響因素。 依據本研究結果，認為二階段模型可以解釋埤塘鳥調參與行動。其中感覺嚴重性、有效性的信念、可行性評估皆為主要影響參與者們的重要變項。而對環境問題嚴重性的覺知、採取環境行動的效能感，是許多志工投入參與的動力來源。在分析過程中，進一步於歸納出社會網絡關係、歸屬與貢獻、學習與成長等三類變項，認為這些變項能補足二階段模型中顯少提及之社會性需求層面。其中，與一般志願服務不同，在參與中獲得新知是公民科學計畫的特色。歸屬與貢獻、社會網絡關係兩個變項，在重視連結與集體意識的亞洲社會裡，扮演了極重要的影響作用。故對二階段模型提出修正，新增社會性需求變項，以解釋埤塘鳥調公民科學參與行為。