Browsing by Author "Tseng, Yu-Ting"

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    國小教師成人依附風格、獨處能力與愛情關係滿意度之相關研究
    (2016) 曾于庭; Tseng, Yu-Ting
    　　本研究目的旨在探討不同背景變項之國小教師在成人依附風格、獨處能力與愛情關係滿意度之間的差異與相關情形。研究過程採用立意取樣的方式，依照新北市九大教育區教師人數的比例分配，共抽取新北市26所公立國小，擔任主任、組長、導師及科任的教師，有效樣本共462人。本研究以問卷調查法進行資料蒐集，研究工具包括「人際依附風格量表」、「獨處能力量表」以及「關係評估量表」。所得資料以次數分配與百分比、描述統計、單因子多變量變異數分析、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、皮爾森積差相關、多元逐步迴歸分析等統計方法進行分析處理，研究結果如下： 一、國小教師整體成人依附風格，在年齡、婚姻狀態等背景變項具有顯著差異， 　　但不因性別、家中排行、教育程度等變項不同而有顯著差異存在。 二、國小教師整體獨處能力，在性別背景變項具有顯著差異，但不因年齡、家中 　　排行、教育程度、婚姻狀態等變項不同而有顯著差異存在。 三、國小教師之愛情關係滿意度，在年齡背景變項具有顯著差異，但不因性別、 　　家中排行、教育程度、婚姻狀態等變項不同而有顯著差異存在。 四、國小教師之成人依附風格與獨處能力具有顯著相關存在。 五、國小教師之獨處能力與愛情關係滿意度具有顯著相關存在。 六、國小教師之成人依附風格與愛情關係滿意度具有顯著相關存在。 七、成人依附風格與獨處能力對愛情關係滿意度有顯著預測力，其中以安全依附 　　型對愛情關係滿意度之預測力最高。 　　最後，研究者依據本研究結果進行討論，並提出具體建議做為教師自我成長、教育主管機關辦理研習活動及未來研究之參考。
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    車載網路中儲存攜帶轉送訊息傳遞延遲之穩態分析
    (2016) 曾鈺庭; Tseng, Yu-Ting
    在車載網路(Vehicular Ad Hoc Networks, VANETs)中，當道路上發生意外時距離最近的車輛會傳送緊急訊息給後方車輛，由於稀疏的交通量或是很低的無線裝置市場滲透率會發生很多的網路斷開現象，當發生網路斷開的現象時可利用對向車輛使用儲存攜帶轉送(store-carry-forward)來修復，而使用儲存攜帶轉送來修復網路斷開則需花費延遲時間。 在本論文會利用嵌入的馬可夫鍊(Embedded Markov Chain, EMC)分析前一次網路斷開的狀態對此次網路斷開的影響，並且分為三種類型去做討論，以及計算出使用儲存攜帶轉送傳遞訊息的穩態機率以及延遲時間的平均值與變異數，而數值分析的結果呈現出我們的分析是高度準確的。