Browsing by Author "Tseng, Pin-Ni"

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    專業華語教材設計與評鑑發展研究
    (2017) 曾品霓; Tseng, Pin-Ni
    本研究以專業華語教學研究發展為起點，以發展專業華語教學的評鑑表和運動華語教材範例。透過文獻分析法，整合專業語言教學、英語為外語教學和對外華語教學之教材評鑑標準與方法，將評鑑準則分為10個面向，分別是基本理念、版面設計、教材配套、教學理論、學習理論、專業知識、語言、內容、真實性和練習活動，並得出50項針對專業華語教材的評鑑準則供學界參考。 而隨著健康意識抬頭，運動風氣越來越興盛，放眼全球，運動相關產業帶來可觀的經濟效益，越來越多人從事運動相關工作。雖然運動產業目前以美國最為發達，但是以中國和亞洲的經濟發展程度來看，運動相關產業也有一定的成長，需要會說華語的人才從事相關行業。因此本研究以運動為主題設計專業華語教材範例，並且請8位專家學者利用專業華語教材評鑑表對運動華語教材做評估，結果表示本研究的運動華語教材為優秀教材，顯示專業華語教材評鑑表及其在專業華語教材的研究中有其發展性。