Browsing by Author "Shu-Ping Hsu"

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    不同性別與年級之國小學童人物畫寫實能力研究
    (2008) 許淑萍; Shu-Ping Hsu
    本研究旨在瞭解國小學童人物畫寫實能力，以臺北縣集美國小一、三、五年級學生為主要研究對象，蒐集探討學童人物畫寫實能力之文獻，作為本研究的理論基礎，探討兒童人物畫寫實能力，以不同年級、性別的差異表現，輔以訪談資料，作為日後探究國小學童人物畫寫實能力教學的因應策略。 本研究主要的發現如下： (一) 在不同年級與性別之交叉作用下，兒童的整體表現沒有顯著差異。 (二) 不同年級的兒童人物畫寫實能力表現上有顯著差異。 (三) 不同性別的兒童人物畫寫實能力表現「男人」沒有顯著差異； 不同性別的兒童人物畫寫實能力表現「女人」有顯著差異。 (四)不同年級的兒童，人物畫寫實能力各部位表現上部分有顯著差異。 最後根據研究發現，研究者對未來人物畫寫實能力之實務與相關研究提出建議。