Browsing by Author "Po-Chen Kuo, Yi-Wen Wang, Su-Chen Chang"

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    教師實施線上課程、支持策略與增能之研究
    (國立臺灣師範大學師資培育與就業輔導處, 2022-03-??) 郭柏辰; 王怡文; 張素貞; Po-Chen Kuo, Yi-Wen Wang, Su-Chen Chang
    2021年嚴重特殊傳染性肺炎（下稱COVID-19）的爆發，導致臺灣中小學實體課程停止但不停學，全面進入線上課程。本文研究團隊以執行教育部國民及學教育署支持縣市精進教學計畫之任務，對於縣市線上課程進行了解並提出因應與建議。全文透過文獻探討、文件分析、深度訪談及問卷調查進行資料蒐集與分析，了解這波疫情當期間，國民中小學線上課程的實施架構與模式、分析教師實施線上教學的挑戰與因應，以及中央及地方主管教育行政機關於行政和專業提供線上課程支持的策略與增能規劃，進一步提出線上課程教師專業的增能課程。建議未來應視線上課程為另一種教學型態、教師持續增能與家長的支持為必要之條件，而線上課程的備觀議課相互學習，以及課程評鑑更是確保品質的關鍵。