Browsing by Author "Lou,Pei-Lin"

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 1 of 1
  • No Thumbnail Available
    Item
    我國國防文官晉用現況及其教育訓練之研究
    (2005) 樓培麟; Lou,Pei-Lin
    本研究目的在探討國防文官之晉用現況及其教育訓練，以落實國防二法文人領軍政策。質言之，落實文人領軍有賴國防文官的晉用與教育訓練。 為達此目的，本研究首先探討國防二法與文人領軍之內涵與關係，其次分析國防文官的晉用與教育訓練之現況，並進行現況的省思，最後提出未來教育訓練方向及其內涵規劃之參考。同時，本論文亦論述國防文官之教育訓練需要融入批判性思考的理念和方法，俾有助於深化國防文官之知能，並可提昇國防文官融合專業職能與核心職能之轉化能力；更甚者，批判性思考能力所強調之自主性和和諧性對於國防文官長留久任與其對組織的認同感亦展現強化功能。 本論文之研究方法主要為文獻分析，含內容和文件之分析、詮釋和批判，包括國防二法、現行國防文官基礎、專業與交織戰略教育等實施內容，並詮釋教育與訓練的本質和內涵，作為檢視國防文官教育訓練現況之依據，且確立國防文官教育訓練除了需要針對特殊性、短期性、具體性之訓練外，也需要人文性、長期性、通識性（統整性）的教育，故本論文提出，國防文官教育訓練之規劃需要配合公務人員終身學習護照建立完整體系；更需要建立教育訓練的評鑑指標，切實評估現行課程，期更嚴謹的、有系統的進行課程的規劃和實施。