Browsing by Author "Lien, Che-Yu"

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    雲端行動學習對知識創新表現與態度影響之研究
    (2017) 練哲佑; Lien, Che-Yu
    　　本研究主要探討雲端行動學習對知識創新表現與態度的影響，屬於準實驗研究，採不等組前後測實驗設計。實驗對象為台北某國立大學運輸科技課程一個班級的學生，將其隨機分配為實驗組與控制組進行教學實驗。本研究以運輸科技中的水陸兩用車單元為教學內容，實驗組配合雲端行動學習進行教學活動，控制組則進行傳統教學。研究中以太陽能車的活動成績作為前測，水陸兩用車的活動成績做為後測；並透過雲端應用程式蒐集學生的討論紀錄，加上自編的知識創新態度問卷以及反思學習單，來蒐集相關的資料。 　　研究主要結論如下：1.雲端行動學習對學生知識創新態度無顯著影響。2.雲端行動學習對學生知識創新成效無顯著影響。3.實驗組中，知識創新歷程的產生結論階段對知識創新成效有正面影響。最後，本研究根據研究結果，針對教學中融入雲端行動學習以及後續研究，提出相關建議。