Browsing by Author "Li, Pei-Ling"

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八大山人花鳥畫之研究
李佩玲; Li, Pei-Ling
八大山人(1626-1705) 是明末清初傑出的書畫家，擅長花鳥、山水、書法，尤以花鳥畫的簡練奇特在當時即享有盛譽，歷三百年而不衰。鑑於個人之深受八大山人花鳥畫所傳達出來的深刻生命力所感動，以及八大山人花鳥畫向來即享有極高地位，但對於八大山人花鳥畫的研究卻常常忽略其本身的藝術特質，而只與他的愛國思想相連屬來討論，基於個人的感動及對八大山人花鳥畫研究的侷現性這二項因素上，而想對八大山人花鳥畫特殊風格形成的原因，及作品本身的風格演變、藝術特色、內在意涵，進行全面與透徹的探討。「思想」與「作品」是本文研究的二個重點。第一章緒論屬於前導的說明工作，闡述研究動機、方法、資料範圍、論文架構、各章重點，同時概述八大山人的生平事蹟。二、三章屬於第一個研究主題─思想部分，第二章從當時思潮、八大山人師承及推崇晝家、人格特質、哲學淵源四個因素探討八大山人創作理念所形成的背景因素；第三章論述八大山人創作理念的內容，分為文人畫精神、創新特質、愛國情懷三要點。四、五章進入第二個研究主題─作品部分，第四章分析八大山人花鳥畫的風格演變及特色，分為早期的嚴謹風格、中期的雄放風格，晚期的圓厚風格；第五章論述八大山人花鳥畫的美學意義，從內在意涵及形式美感二方面探討，歸納出八大山人花鳥畫是精神主體與藝術客體（主客合一），及具有單純的形式美感的藝術品。最後第六章結論則試圖為其在中國藝術史上的時代意義，給予客觀的評價與定位。研究結果發現，八大山人花鳥作品所以深刻感人，在於其人格的呈現，這種人格主要來自先天的幽默性格及後天的悲慘身世的雙重影響，這些因素使他有不同於人的創作理念，更引發出獨樹一格的藝術面貌，在筆墨簡練、造型奇特、構圖疏闊之中呈現悲壯與滑稽的境界，而在中國繪畫史上擁有極高的評價與定位，更在中國花鳥畫史上留下璀璨的一頁，對後世的花鳥畫的不斷創新有極大的影響。
台南地區國中體育教師時間管理之調查研究
(2006) 李佩玲; Li, Pei-Ling
　　本研究旨在瞭解國民中學體育教師時間管理的現況，其次比較不同背景的國中體育教師其時間管理現況與運用策略之差異情形，最後則探討國中體育教師個人背景變項及時間管理現況與時間管理策略運用之相關情形。研究參與者是台南地區公私立國中282位體育教師，以「台南地區國中體育教師時間管理調查問卷」為研究工具，進行問卷調查。正式問卷回收201份，回收率為85.53％，有效問卷計195份，可用率為97.02％。依實際所得資料，分別以描述性統計、單因子變異數分析及皮爾森積差相關等統計方法進行分析，結果發現：（一）國中體育教師平均一天上班時間中，以教學工作佔最大比例；（二）影響國中體育教師時間管理的最大干擾因素是「事必躬親」，遭遇最大困難是「偶發事情太多擾亂時間規劃」；（三）國中體育教師最常用的時間管理原則是「設定時間限制」，而策略得分最高的項目是「能在截止期限前完成每一項工作」；（四）兼行政的國中體育教師平均工作時數顯著高於兼導師者，有兼教練的國中體育教師平均工作時數顯著高於未兼教練者；（五）國中體育教師工作時間與時間壓力管理呈極顯著負相關。基於研究結果，本研究建議國中體育教師重視時間管理，減輕時間壓力、提昇專業效能。