Browsing by Author "LU-LING CHEN"

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 1 of 1
  • No Thumbnail Available
    Item
    國、高中網球選手知覺重要他人塑造動機氣候與心理需求、動機、退出意圖之關係
    (2014) 陳律伶; LU-LING CHEN
    本研究主要目的為：(1) 探討國、高中網球選手知覺教練動機氣候、父母導引動機氣候、同儕動機氣候與心理需求、內在動機及退出意圖之間的關係；(2) 比較國、高中網球選手在教練動機氣候、父母導引動機氣候、同儕動機氣候、心理需求、內在動機及退出意圖的差異情形。本研究對象分別以國中、高中網球選手為研究對象，共225位（男生160位，女生65位），平均年齡15.02歲。以教練動機氣候量表、父母導引動機氣候量表、青少年同儕動機氣候量表、心理需求量表、內在動機量表及退出意圖量表為研究工具進行施測，所得資料經Pearson積差相關與階層迴歸分析法進行資料分析。本研究結果發現：(1)國、高中網球選手在知覺教練工作涉入氣候、父母學習樂趣氣候、同儕自我涉入氣候、內在動機、退出意圖有差異情形；(2) 國中網球選手知覺教練工作涉入氣候、家長學習樂趣氣候及同儕工作涉入氣候正向預測自主性；家長學習樂趣氣候正向預測勝任感，教練自我涉入氣候、家長促發擔憂氣候及同儕自我涉入氣候負向預測勝任感；教練自我涉入氣候及同儕自我涉入氣候負向預測關係感。高中網球選手知覺教練工作涉入氣候正向預測自主性；教練工作涉入氣候及家長學習樂趣氣候正向預測勝任感；教練工作涉入氣候正向預測關係感、家長促發擔憂氣候負向預測關係感；同儕動機氣候對自主性、勝任感及關係感皆不顯著；( 3)國中網球選手知覺心理需求中的自主性正向預測內在動機，高中網球選手知覺心理需求無法預測內在動機；(4 )國、高中網球選手知覺內在動機皆無法預測退出意圖。最後，本研究針對結果提出討論，亦對於實際運用與未來進一步研究提出建議。