Browsing by Author "LAI, Yu-Ching"

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 1 of 1
  • No Thumbnail Available
    Item
    電腦輔助教學系統對提高國中聽覺障礙學生聽辨能力及語詞清晰度之成效
    (2013) 賴俞靜; LAI, Yu-Ching
    本研究旨在探討電腦輔助教學系統對提高國中聽覺障礙學生聽辨能力及語詞清晰度之成效。採用單一受試研究法之跨受試多基線設計，以三位安置於桃園縣某國中集中式啟聰班之聽覺障礙學生為對象。研究之自變項為「運用電腦輔助教學系統之訓練」，依變項為三位參與者之「聽辨能力」及「語詞清晰度」。訓練介入為期兩週，共計八次訓練，訓練介入撤除後一週進入維持期，於維持期進行聽辨評量三次。評量所得資料以視覺分析、C統計及構音分析等方法，評估訓練介入之成效。最後以自編「電腦教學系統輔助聽障生訓練接受度問卷」調查參與者、參與者家長及教師對此電腦輔助教學系統之接受度。本研究結果顯示： 一、電腦輔助教學系統能提升三位國中聽覺障礙學生之聽辨能力，且 具有良好之維持效果，聲調聽辨能力之提升效果較語詞聽辨能力 佳。 二、電腦輔助教學系統能提升三位國中聽覺障礙學生之語詞清晰度， 且能降低構音錯誤率。 三、教師及家長共六人對於電腦輔助教學系統之訓練接受度高，但參 與者本身接受度不高。 本研究並根據研究結果，提供相關建議，做為未來訓練與研究之參考。