Browsing by Author "Jing He"

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    辯論課對於提升英語即席口語能力的實證研究
    (英語學系, 2015-09-??) Jing He
    本文為檢驗英語辯論課程對大學生即席口語能力影響的實證研究，並將其與傳統口語課程的效果做對比。本研究在一所研究型大學進行實驗，收集英語辯論課與傳統英語口語課學生期初與期末英語即席演講內容，並進行差異分析，研究結果發現辯論課對於學生即席演講的詞彙豐富性和句法複雜度有顯著提升，且其效果比傳統口語課更加顯著。本實驗證實了Cognitive ContentEngagement 理論，並顯示外語論辯活動是內容教學與外語教學的理想結合。本研究建議英語辯論課程應納入大學課程體系，如此英語辯論就不再局限於辯論社團的少數精英學生，而能嘉惠一般學生，以比傳統口語課程更有效的方式提高學生的英語即席口語能力。