Browsing by Author "Jen-Chia Chang, Kun-yi, Chen"

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    從技術及職業教育法看我國技術型高中的發展與因應
    (國立台灣師範大學工業教育學系, 2017-03-??) 張仁家; 陳琨義; Jen-Chia Chang, Kun-yi, Chen
    本文旨在以技術及職業教育法為基礎，探究當前技術型高中的願景及展望。本研究採用文獻探討及文件分析的方法進行，就其分析的脈絡與結論指出，臺灣的技職教育發展面臨了：1.技職教育淪為教育次等選擇2.普通化3.未能展現特色4.欠缺終身學習歷程5.資源不足等五項挑戰與困境。而技職教育法規定：發展職涯意識、培養專業職能、促進專業成長的三個發展階段，依該法規範，前述問題的因應策略分別是：1.化「少子化衝擊」危機為轉機2.建立專業榮譽感3.促進師生實務經驗與技能4.推動並成立就業專班。本文結論指出技術型高中必須與時俱進，培養學生手腦並用的能力，且鼓勵家長積極參與校務，開展學生的多元能力。