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    縣市教育資源對學習共同體擴散影響之研究
    (國立臺灣師範大學教育學系, 2017-03-??) 阮孝齊; 王麗雲; Hsiao-Chi Juan, Li-Yun Wang
    擴散指一項創新從一地逐漸散布到其他地區的過程,在政府部門中代表決策受到別處創新的影響。目前臺灣在政策及方案擴散的模式及影響因素的研究相當有限,其理論仍待探究。在國外研究中,在地政府的鄰近縣市影響以及內在資源,被視為是重要的影響因素。本研究的目的在透過空間分析以及事件歷史分析的模式建構,探究臺灣學習共同體擴散的過程,分析其中的資源影響因素。研究主要發現為:一、各縣市存在不同學習共同體採用時間及方式;二、學習共同體擴散在研習次數上具有鄰近效應;三、資源影響因素包括教師負擔、財政依賴度、平均教育水準、相關研習辦理。據此,本研究對中央財政及縣市教育實務提出相關建議。
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    縣市教育資源對學習共同體擴散影響之研究
    (國立臺灣師範大學教育學系, 2017-03-??) 阮孝齊; 王麗雲; Hsiao-Chi Juan, Li-Yun Wang
    擴散指一項創新從一地逐漸散布到其他地區的過程,在政府部門中代表決策受到別處創新的影響。目前臺灣在政策及方案擴散的模式及影響因素的研究相當有限,其理論仍待探究。在國外研究中,在地政府的鄰近縣市影響以及內在資源,被視為是重要的影響因素。本研究的目的在透過空間分析以及事件歷史分析的模式建構,探究臺灣學習共同體擴散的過程,分析其中的資源影響因素。研究主要發現為:一、各縣市存在不同學習共同體採用時間及方式;二、學習共同體擴散在研習次數上具有鄰近效應;三、資源影響因素包括教師負擔、財政依賴度、平均教育水準、相關研習辦理。據此,本研究對中央財政及縣市教育實務提出相關建議。

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