Browsing by Author "HSU YAN CHENG"

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    白血病學童居家遠距學習之個案研究
    (2004) 徐衍正; HSU YAN CHENG
    本研究係以白血病六年級在家教育學童（燕子）於在家休養期間，運用MSN進行遠距教學的經驗。了解以燕子為中心的生態環境及遠距教學中電腦網路運用、教學的歷程、師生互動的情形。本研究當中資料的蒐集主要來自上課時學生端的錄影、教師的觀察反省日誌、教學進行時的錄音及對燕子及父母的訪談紀錄。運用同儕檢視影片、回到文本中不斷的檢視資料、專家檢視及同儕協助的開放式編碼進行資料檢正與資料分析。在本研究中發現： 一、燕子休養期間的經歷： 住院及休養期間教育服務時數的不足、同儕互動的 減少及身體的狀況、家庭所關切的問題，教育上所 應提供的資源服務。 二、電腦與網路運用情形： 須注意硬體的品質及軟體相容性、硬體的便利性與學生對軟硬體操作熟練度對教學進行過程的影響。 三、遠距教學進行教學歷程： 進行的教學的步驟、教師運用的技巧及學生建構觀念的技巧。 四、遠距教學中師生的互動： 提升學生動機的重要性、學生的上課情形、教學過程的干擾因素、線上與家人互動的過程。 白血病學童在教育上的需求是不足的，可藉由新科技 的引入改變目前教學方式，讓學生獲得更充分的教育服務，並提供家庭更充分的支援服務。