Browsing by Author "Flora Duan"

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    全國高職學生技術創造力培訓與競賽活動滿意度調查研究
    (2008) 段蘊康; Flora Duan
    本研究旨在探討「全國高職學生技術創造力培訓與競賽活動」滿意度情形，並完成下列三項研究目的：(1)探討「高職學生技術創造力培訓與競賽活動」參賽學生參與狀況與背景因素之分佈情形；(2)探討「全國高職學生技術創造力培訓與競賽活動」參賽學生學習滿意度與活動滿意度及其排序情形；(3)探討不同背景的參賽學生其學習滿意度與活動滿意度之差異情形。 本研究工具為自編之「全國高職學生技術創造力培訓與競賽活動滿意度調查」問卷。問卷內容主要分為三個部分：第一部分為學校背景、個人背景以及家庭背景等資料；第二部分為研習活動的學習滿意度調查問卷，內容分別為課程教材與教學、學習成果兩個構面；第三部分為研習活動的活動滿意度調查問卷，內容分別為活動指示、服務內涵、環境設備和進行流程等四個構面。在問卷回收並經統計分析後發現：整體學習及活動滿意度都傾向滿意的程度。其中，中區的滿意度較其他區域為高。此外，性別、區域、公私立學校別、學校成績以及家長支持態度，為主要會造成滿意度差異之背景變項。 最後，本研究根據結論，分別對活動辦理單位、學校、教師、學生以及後續研究者等，提供相關的參考與建議外，並提供給未來有意針對此議題進行更深入研究，或進一步發展相關工具之研究者參考。