Browsing by Author "Chu, Yi-Wen"
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Item 解讀偶像劇性別意識型態:以臺中市某國中教學行動研究為例(2017) 朱宜文; Chu, Yi-Wen本研究主旨在探討國中九年級「解讀偶像劇中性別意識型態」教學方案的發展歷程與實施成效。了解學生在教學方案實施後,解讀偶像劇中性別意識型態能力的轉變情形,並呈現教師在教學方案實施過程中的省思與成長。 本研究採取行動研究法,以研究者任教之臺中市某區的一所公立國中九年級班級中26位學生為研究對象,進行11堂「解讀偶像劇中性別意識型態」教學活動。研究者以性別刻板印象、性別階層化、性別歧視和性別互動迷思四面向設計教學活動,讓學生解讀並加以省思偶像劇中的媒體再現。 本行動研究的工具以錄影、課堂觀察記錄、教師反思札記、與研究同儕的討論、學生學習單、回饋單及訪談等質性資料為主。 學生在參與過程中,經歷了討論分享、共同學習的學習歷程,並在參與教學方案後發現偶像劇中的性別意識型態,且其批判思考開始萌芽。教師亦在過程中透過不斷反思與修正,獲得專業上的成長。最後,本研究也針對教學方案的設計與實施和未來研究提出建議。