Browsing by Author "Chih-Hung YU"
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Item 應用增廣實境技術輔助國小戶外教學(2009) 游志弘; Chih-Hung YU本研究之目的為,發展一套運用增廣實境輔助戶外教學活動的學習系統,並評估此系統實際應用於戶外教學活動中的使用成效。本研究發展之增廣實境戶外教學學習系統,使用PDA作為行動載具,並利用GPS的定位方式,提供活動導覽、學習資源、活動筆記本、學習歷程記錄、與地圖編輯等功能。系統評估的參與者為台北縣某國小五年級的兩班學生及其班級導師,教學活動包含「認識校園」和「金瓜石探索之旅」兩個學習活動。其中金瓜石探索之旅學習活動內容,配合社會領域之「人口和聚落變遷」單元進行規劃。評估方式是透過學生問卷、活動觀察記錄、教師訪談與焦點團體訪談等資料進行分析,以了解教師與學生對系統使用情形的態度與建議。 研究結果發現,運用增廣實境學習系統能輔助戶外教學活動的實施,增強學生於戶外教學中學習的過程,並提高學生的學習興趣,然而運用PDA來實現增廣實境的功能仍受到相當大的限制。最後,建議未來研究可發展其他類型的增廣實境學習資源,規劃更完善的戶外合作學習模式,並設計更便利的活動記錄功能。