Browsing by Author "Chen, Ya-Fang"

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    中高級俗諺語教材設計及教學研究
    (2015) 陳雅芳; Chen, Ya-Fang
    本論文從語境及文化觀點，設計為中高級程度學習者之俗諺語教材，並進行教學研究。華語學習者到了中高級以上，不可避免地會遇到俗諺語。但一直以來，俗諺語在教材、教學、課程及研究方面的重視度，相對於其他語言，仍較為低。俗諺語的學習難點在使用的語境及其文化意涵等，然而目前的華語教學界據此來編寫針對性的諺語教材或進行專門的俗諺語教學的仍顯不足，因此許多華語學習者到了中高級以上程度，仍無法正確地使用俗諺語，以致無法進一步提高華語能力及跨文化交際能力。緣此，本論文將依據文獻分析及需求分析之結果設計一套俗諺語教材範例，並以此進行教學試驗。經過課程教學實踐之後，本論文將可達成以下研究目標： 一、解決目前俗諺語教材及教學的不足。 二、提供俗諺語教材編寫之建議。 三、建立俗諺語的教學策略。 　　從研究結果來看，過去學習者在學習俗諺語的難點方面包括了記憶、來源、意義及用法等，根據需求分析結果可知，教師及學習者皆認為有學習俗諺語的需要，學習俗諺語也有助於提高學習者的華語能力，且因現有教材及課程的不足而應設計俗諺語教材及課程。研究者根據文獻探討及需求分析的結果後，設計了一套俗諺語教材及課程，並進行五週的教學試驗課程。經過五週試驗課程學習後可以發現，學習者在俗諺語的使用能力及頻率上確有所增加，亦能將所學之俗諺語應用於其他課程或生活中，顯示本論文所設計之教材及課程乃具一定的可行性。緣此，研究者盼本論文所設計之教材及課程能做為未來正式教材及課程安排之參考範例。
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    奢侈品之品牌聯名策略：產品線、零售安排與消費者品牌摯愛的影響
    (2024) 陳雅芳; Chen, Ya-Fang
    本研究探討奢侈品牌當前盛行與大眾品牌共同攜手推出限時與限量品牌聯名之行銷策略，探究品牌聯名策略所制定之產品策略、通路策略及被聯名策略所吸引之對奢侈品牌具品牌摯愛群體，三者對奢侈品牌具創新性知覺影響，且因產品策略與通路策略安排上採限時與限量此特性，則本研究亦探討消費者預先聯想如果錯過購買聯名產品之機會，則感到遺憾之感受，即探究對預期遺憾之影響，此外，亦研究奢侈品牌與大眾品牌所推行創新性品牌聯名策略，消費者對聯名產品產生購買意願之影響。本研究先回顧過往相關文獻，並提出三組假說，再採用實驗設計方法蒐集台灣消費者對於奢侈品牌與大眾品牌共同推出品牌聯名策略所感知奢侈品牌具創新性知覺、引起預期遺憾、促發購買意願之實證資料，以驗證假說，有效樣本數為240份。本研究主要發現為：(1)產品策略中的新產品線對個體感知奢侈品牌具創新性知覺具有正向影響效果，但產品策略對預期遺憾與購買意願未具有直接影響效果。(2)通路策略選擇快閃店及本店並未對個體感知奢侈品牌具創新性知覺、預期遺憾和購買意願具有直接影響效果，(3)消費者對奢侈品牌之品牌摯愛程度對感知奢侈品牌具有創新性知覺、預期遺憾和購買意願具有正向影響效果，依此研究結果本研究建議奢侈品牌制定與大眾品牌施行品牌聯名策略，應側重於產品策略，且設計聯名產品上，可開發先前從未設計之產品線，更可使消費者感知奢侈品牌具創新性知覺，且建議鎖定客群為對奢侈品牌具高品牌摯愛群體，從研究結果得知對奢侈品牌具高品牌摯愛群體在對奢侈品牌感知創新性知覺、預期遺憾及購買意願上，較對奢侈品牌具低品牌摯愛群體強烈。