Browsing by Author "Andrea Wu"

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    台北市高中圖書館館員數位資源知能探討
    (2008) 吳滋敏; Andrea Wu
    學校圖書館經費的縮減且分配不均，以「取得」（access）代替「收藏」（ownership）的館藏觀念也不斷地被提起，高中圖書館在人員編制不足的情況，館員素質及圖書館知能的提升是非常重要。網際網路的進步，數位資源的使用已成為使用者取得資源的第一來源，學校圖書館館員須適應教師及學生資訊蒐集習慣的變化，滿足資訊需求化被動為主動，提供免費網路資源、課程教材、商業性的數位資源及數位典藏等相關資源，替數位資源把關管控品質。因此學校圖書館館員的數位資源知能就非常重要。 本研究主要以問卷調查進行研究，以台北市高中圖書館館員為主要調查對象，研究結果如下： 1.高中圖書館可使用的數位資源類別可分為「免費網路資源」、「數位典藏相關資源」及「商業性數位資源」 2.高中圖書館館員在使用數位資源應具備知能有「資訊網路技術能力」、「數位資源使用能力」和「數位資源融入教學能力」 (1).台北市高中圖書館館員在資訊網路技術能力的整體平均數為3.733顯示館員具備此能力比例高 (2).台北市高中圖書館館員利用Google及台北市線上資料庫比例高 (3).台北市高中圖書館館員運用網路學習及教學使用率高 3.具圖書館背景之館員在使用數位資源能力較高 4.不同領域背景之台北市高中圖書館館員在使用數位資源並無差異