Browsing by Author "黃珮甄"

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    促進青少年階段親子關係桌遊研發之行動研究 -以「問問祕境」桌遊為例
    (2022) 黃珮甄; Huang, Pei-Chen
    本研究旨在開發能促進青少年階段親子關係之桌遊－「問問祕境」，並評鑑本桌遊之有效性。由於青少年階段的家庭，親、子雙方皆處於變動、不穩定的狀態，青少年面臨自我認同的階段，而中年父母則處於角色認定之時期。這樣的變動期，使得該階段的親子關係容易產生衝突與誤解。基於符號互動論作為研究之核心理論，且發現以桌遊作為於教學、教育媒材正為趨勢，期能在深入了解青少年階段親子特性與困境後，試以桌遊作為親子關係促進的新興媒材。本研究採用行動研究法，依循ISD模式五階段：分析、設計、發展、實施以及評鑑，開發「問問祕境」桌遊。經歷三階段的修改與測試後，邀請桌遊專家進行焦點團體，並招募2對青少年階段親子進行體驗與回饋。透過質、量化的資料分析以評估「問問祕境」桌遊成效。主要研究成果如下：一、「問問祕境」桌遊研發成果：（一）桌遊能有效增進青少年階段親子互動，親子關係加溫，進而促進個體發展、（二）融合理論成功彰顯桌遊之家庭教育價值，若要商業化的趣味層次可更精進、（三）以ISD模式作為桌遊研發基礎，能提供系統性且完整的研發歷程與依據。二、「問問祕境」桌遊評估成效：（一）體驗「問問祕境」桌遊，能有效引發親子間正向互動與支持、（二）體驗「問問祕境」桌遊，能使親子間的信任與關係滿足度提升、（三）體驗「問問祕境」桌遊，有助於增進親子間想法與價值之交流、（四）以MEEGA+模型作為評鑑之基礎，助於提供全面且完整的桌遊評鑑、（五）「問問祕境」桌遊適合作為青少年階段親子關係促進之媒介。
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    魚類表皮細胞麩胺酸-麩醯胺酸循環調控滲透恆定之研究
    (2015) 黃珮甄; Huang, Pei-Chen
    對廣鹽性硬骨魚類而言，維持魚體內滲透壓平衡以適應環境鹽度變化是相當重要的生理恆定機制，而最主要負責調節魚體滲透壓及離子恆定為魚鰓表皮的離子細胞，其可經由活化不同離子通道(例如：鈉鉀幫浦，Na+-K+-ATPase)或相關酵素，進行主動運輸模式進行生理調整，也因此需要消耗大量的能量。故適時的能量代謝啟動與即時的滲透度調節對魚類適應鹽度過程是極為必要的。 從先前研究已得知，當環境鹽度變動時，廣鹽性硬骨魚類體內有麩胺酸累積和相關的代謝反應，然而其基本的細胞分子機制仍不明確。本研究運用廣鹽性青鱂魚作為實驗物種，證實了魚類表皮細胞中麩胺酸代謝及其運輸機制對於鹽度適應過程中之重要性。青鱂魚鰓中「麩胺酸家族」成員胺基酸含量會因環境鹽度波動有明顯上升；除此之外，魚鰓中麩胺酸及麩醯胺酸相關的運輸通道蛋白(EAATs, SAT1)及相對應合成酵素(GLS, GLUL)的基因表現相亦隨著環境鹽度增加而有顯著提升，且上述通道蛋白與酵素皆會表現在胚胎的上皮膜細胞。而鹽度刺激促使麩胺酸代謝產生的毒性氨(NH3)，將進而促使尿素循環的速率決定酵素(CPS, OTC)的誘發反應，以合成尿素參與滲透調節。綜觀上述，環境鹽度改變可促進廣鹽性魚類鰓表皮中麩胺酸及麩醯胺酸進行代謝及運輸，代謝過程中產出的含氮廢物會藉由尿素循環啟動轉合成尿素。上述代謝途徑的誘發不僅有利於提供足夠的能量供給，且助於維持表皮細胞的滲透恆定。