Browsing by Author "馬永年"

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    PREP婚姻教育方案成效與實施之評估
    (2009) 馬永年; Rudolph Yung-Nien Ma
    本研究旨在檢視PREP婚姻教育方案在台實施之成效，以及實施上影響成效之相關議題。研究採「單一組前測、後測」設計，以四梯次、廿九對參與夫妻為研究對象，進行為期六週、共十二小時之課程，並同時蒐集質性與量化資料進行分析。此外，於課程結束半年後，再針對參與夫妻進行一次追蹤調查。 在課程成效方面，本研究之主要發現如下： 1. 課程結束後，夫妻日常的互動品質、對關係未來的信心以及婚姻滿意度均能有所改善。 2. 整體而言，課程對妻子的影響高於丈夫。 3. 在缺乏後續支持或跟進的情況下，課程對婚姻的影響似有逐漸下降的傾向。 至於在課程實施方面，影響成效因素的主要研究發現則包括： 1. 在課程主題上，溝通技巧類的主題對夫妻最有幫助。在進行方式上，則以分組練習的幫助最大，特別是混合不同婚齡之夫妻，可額外發揮彼此激勵的效果，學習效果更好。 2. 在教會場域實施婚姻教育方案，於推動報名、鼓勵參與、後續跟進等方面，均有其優勢。 3. 對婚姻教育的誤解，以及特別男性對婚姻課程的抗拒，是推動報名上的障礙。參與者未具備改變的心態，以及婚姻關係積怨已深，則是關係無法在課程中得以突破的主要障礙。