Browsing by Author "陳素梅"
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Item 台北縣國民中學原住民學生數位落差影響因素之研究(2008) 陳素梅本研究乃以國中學生為研究對象,旨在探討國中原住民學生與一般學生的數位落差現況,並進一步探討居住地區、原住民族別、家庭類型及家庭收入等家庭因素對原住民學生數位落差的影響。 本研究採問卷調查法,依據文獻分析與相關研究的結果,改編成「臺北縣國民中學學生數位落差現況調查問卷」,以台北縣同時擁有阿美族、泰雅族、排灣族及布農族等四族的學生之學校為取樣對象,共47所學校,發出1654份問卷,回收44所學校,共1481份問卷,有效問卷1374份。本研究以單因子變異數及平均數區間估計母體平均數分析家庭因素對原住民學生數位落差的影響。依據研究結果,本研究之主要發現如下: ㄧ、原住民學生與一般學生間存在數位落差。 二、家庭因素(居住地區、族別、家庭類型、家庭收入)與國中原住民學生的數位落差有重要關係。 最後,依據本研究之發現與結論,針對教育行政機關、學校行政單位、家庭提出具體建議,並對未來相關研究提出進一步研究建議。