Browsing by Author "陳玉英"

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    女性老年人30秒坐站測驗表現與下肢等速肌力之相關研究
    (淡江大學體育室, 2012-11-01) 黃泰諭; 徐孟達; 方進隆; 陳玉英
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    心肺適能與壓力知覺水準對國中生學業表現的探討
    (國立臺灣大學體育學室, 2014-03-01) 陳玉英; 王中邦; 方進隆
    目的：本研究旨在探討心肺適能和壓力知覺水準與學業表現的關係，並比較不同心肺適能與壓力知覺程度的學生在學業表現的差異情形。方法：以新北市某國中101學年度九年級學生為研究對象，共計369人（男生196位，女生173位）。在段考前一個月測量心肺適能（男1600公尺、女800公尺跑走測驗）和壓力知覺，並收集第一次段考國文、英文、數學等三科成績，所得資料分別以描述統計、皮爾森積差相關、單因子及二因子變異數分析進行統計處理。結果：一、國文、英文及數學段考成績分別與心肺適能和壓力知覺成績呈正相關(p＜.05)。二、心肺適能較佳學生三考科成績表現明顯優於較差者(p＜.05)。三、中等壓力知覺學生的三考科成績顯著高於壓力知覺較低及較高者(p＜.05)。四、在不同心肺適能和壓力知覺水準下，學生在國文、英文及數學成績表現上有明顯的交互作用(p＜.05)。中等壓力知覺水準時，心肺適能較佳學生成績表現明顯優於較差者，而在較高及較低壓力狀態學生學業表現不受心肺適能的影響(p＜.05)。結論：本研究發現求學階段的國中學生學業表現明顯受心肺適能及壓力知覺因素影響。再者，心肺適能對學業表現的正面效益會因不同的壓力知覺情境而改變，當學生處在適度壓力知覺時，其學業成績明顯因心肺適能較佳而表現較好。
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    社區介入策略對工作場所同仁健康體能的影響研究
    (中華民國體育學會, 1997-12-01) 方進隆; 陳玉英; 林正常評
    本研究的主要目的在探討社區介入策略對於工作場所同仁健康體能和運動態度的 影響。 以行政院衛生署同仁 126 人為研究對象，進行健康體能檢測，並以三個月「社區介 入」（ Community Intervention ）策略，透過宣傳、演講、演示、提供資料、鼓勵參與體 能活動及獎勵上班「爬樓梯」運動等方式，探討工作場所同仁在運動計劃介入前後健康體能 和態度的變化情形，以作為相關工作場所推廣之參考。 健康體能檢測項目包括：身體質量指數、腰臀比，一分鐘仰臥起佳、坐姿體前彎和三分鐘的 登階測驗，為確實評估計劃成效並製作自我評估問卷一份，將體能測驗及問卷所得的各項資 料加以量化處理，並以 T- 考驗比較社區介入前後健康體能的差異，結果如下：一、三個月 工作場所運動介入計劃顯著的（ P<.05 ）改善了腰臀比、 一分鐘仰臥起坐及登階測驗體能 指數，有助於健康體能的提升。 二、自我評估問卷調查顯示運動介入計劃，90 ％以上的受 試者表示各項體能皆變好或差不多，97.5 ％的受試者認為整體體能變好或差不多。 三、工 作場所社區介入計劃獲得大多數工作場所同仁的肯定， 81 ％認為有意義（其他 19 ％認為 沒意見）， 78 ％認為有助於運動態度的正面改變（ 22 ％認為差不多），有 70.7 ％認為 有助於運動習慣的養成（ 26.8 ％認為差不多）。妥善設計的社區介入運動策略，可改善工 作場所同仁的健康體能，並有助於運動態度與習慣的養成，建議相關工作單位、公司、機關 積極規劃推廣。
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    身體活動量與上呼吸道感染關係之研究
    (中華民國體育學會, 1994-08-01) 陳玉英; 方進隆