Browsing by Author "陳柔含"

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成人與兒童圖畫書之文字分析比較以及圖文理解、喜好與圖文搭配分析
(2011) 陳柔含; Chen RouHan
本研究由研究一、研究二構成。研究一藉由4家圖書館蒐集成人與兒童圖畫書共6位創作者（幾米、紅膠囊、可樂王、李瑾倫、陳璐茜、賴馬）的50本圖畫書，就書籍文字內容部分，作出14大項的18種分類細項，再由研究者與另一位中文專業之協同研究者，依據這18細項分類，各自將50本圖畫書的文字內容歸類後，針對歧異點進一步深入討論，達到共識後再進行18項內容的歸類分析；另外就文學中的修辭法「借喻」與「反襯」手法運用情形作文字內容分析。結果發現成人圖畫書作者的創作文字內容部分最多是「負面情緒」，佔97%，次為「對現實無奈與不滿」與「成人特有的比喻」，皆佔94%，再來是「關於愛情」佔81%；而兒童圖畫書作者的創作文字內容多是「友情、人際關係」佔95%，次為「負面情緒」佔74%。在修辭法的運用情形，「借喻」方面成人圖畫書作者運用的很多，佔90%，而兒童圖畫書作者的比例卻只佔11%；「反襯」修辭在成人圖畫書作者佔了87%，而兒童圖畫書作者的比例卻只佔5%；說明了創作者在為兒童創作時，多為平鋪直述的表達，而為成人創作的作品，則多為文字中隱涵其他意思，且慣用相反的陳述，加深意念的表達。研究二延續研究一，同樣以6位創作者的圖畫書作品作為刺激物，進行圖與文的施測與探討。在圖像方面，將6位創作者各5本圖文書創作中，各選出一幅圖像代表作品，分別對128位成人與兒童參與者進行圖像喜好與理解的施測；在文字方面，分別於三位成人圖畫書創作者的三本圖文書創作中，各選出一段文字代表，也對128位參與者進行文字喜好與理解的施測，且在圖像與文字方面，進一步做30幅圖像與9段文字的搭配。結果發現：就圖像喜好整體平均值而言：陳璐茜（M = 3.67）＞可樂王（M = 3.66）＞紅膠囊（M = 3.55）＝李瑾倫（M = 3.55）＞幾米（M = 3.50）＞賴馬（M = 3.35），且6作者間有顯著的差異；以不同年齡來說，兒中（M = 3.87）＞成中（M = 3.58）＞兒高（M = 3.51）＞成高（M = 3.20），4個年齡層間也有顯著的差異，而作者與年齡也有顯著的交互作用。就圖像理解整體平均值而言：李瑾倫（M = 2.27）＞賴馬（M = 2.22）＞陳璐茜（M = 2.00）＞幾米（M = 1.86）＞可樂王（M = 1.76）＞紅膠囊（M = 1.64），且6作者間有顯著的差異；以不同年齡來說，兒中（M = 2.26）＞兒高（M = 2.15）＞成中（M = 1.77）＞成高（M = 1.66），4個年齡層間有顯著的差異；而作者與年齡也有顯著的交互作用。就文字喜好整體平均值而言：幾米（M = 3.88）＞紅膠囊（M = 3.77）＞可樂王（M = 3.66），且三作者間有顯著的差異；以不同年齡來說，兒中（M = 4.20）＞兒高（M = 3.75）＞成中（M = 3.64）＞成高（M = 3.46），4個年齡層間也有顯著的差異；而作者與年齡也有顯著的交互作用。就文字理解整體平均值而言：幾米（M = 1.71）＞紅膠囊（M = 1.45）＞可樂王（M = 1.02），且三作者間有顯著的差異；以不同年齡來說，成高（M = 1.63）＞成中（M = 1.48）＞兒高（M = 1.31）＞兒中（M = 1.15），4個年齡層間也有顯著的差異。而就圖文搭配整體平均值而言：幾米（M = 2.15）＞紅膠囊（M = 1.77）＞可樂王（M = 1.35），且三作者間有顯著的差異，說明三位成人繪本作家的創作，讓參與者反應出的圖文連結程度有著很大的差別，且作者、性別、年齡三因子間達到顯著的交互作用。而圖像喜好與文字喜好普遍來說兒童高於成人，中年級兒童的喜好程度又最高，說明其審美先備知識基礎較為薄弱，故不吝於表現高度的喜好程度；兒童的圖像理解程度普遍高於成人，與研究假設大相逕庭，說明兒童閱圖時較成人更不受拘束，在圖像的世界中能更自由想像；而成人的文字理解程度皆高於兒童，圖像理解程度皆低於兒童的結果，與成人生長於較少影像媒體與圖像刺激的時代，且教學媒體、書籍多為單純文字的學習環境有直接相關。