Browsing by Author "陳國欽"

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    運用WebQuest於國小五年級進行石門水庫水資源環境教育之研究
    (2010) 陳國欽; Kou-Chin Chen
    本研究旨在探索運用WebQuest教學模式設計出WebQuest教學網站，於國小實施石門水庫水資源環境教育單元教學之可行性，研究者除了反思在教學過程中所遇到的可能困難或問題，並分析學生對於運用WebQuest教學模式於水資源環境教育之學習成效及反應。 本研究以台北市士林區某國小五年級一個班級共25位學生為研究對象。在研究的過程中，除了以教學觀察、教學錄影、訪談資料與各項學習文件等分析蒐集資料，並利用水資源環境教育知識、態度與行為意向之結構式問卷進行教學前、後測的學習成效分析，以瞭解國小五年級學童在WebQuest教學模式介入下，對學習水資源環境教育的學習成效。主要的研究結果如下： 一、學生進行課程教學後，在集水區水資源環境知識、態度及行為量表的表現均有顯著提升。顯示運用WebQuest教學網站進行網路探究學習之後，有助於學童在水資源環境知識、態度、行為的學習。 二、本研究運用WebQuest教學網站作為學童的學習樞紐，依照網站的學習步驟，搭配教學內容發展的相關輔助教材，學生學習效果良好，有八成以上學生認同並接受此種學習方式。 三、教學設計者運用WebQuest模式教學，有助於提升實施網路探究模式融入教學的專業能力。 根據上述研究結果，建議未來研究者可以運用WebQuest理論，設計相關的WebQuest教學網站，並廣泛應用於各領域的教學中。研究者並提出教學上及未來研究上進一步的建議，以供教育相關人士作為參考。