Browsing by Author "陳俊儒"

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    無字證明之教學動畫設計─以國中的勾股定理為例
    (2020) 陳俊儒; Chen, Jiun-Ru
    現行國中數學課程中雖有提及勾股定理，但主要在於勾股定理之應用，對於其證明卻著墨不多，為提升學生對於學習數學之興趣，本研究以尼爾森(Roger B. Nelson)所寫的著作《無字證明I：視覺思考上的練習》(Proofs Without Words I:Excercises in Visual Thinking)、《無字證明II：更多視覺思考上的練習》(Proofs Without Words II: More Excercises in Visual Thinking)、《無字證明III：進階視覺思考上的練習》(Proofs Without Words III: Further Excercises in Visual Thinking)中選取十個勾股定理之無字證明，並利用Flash製作成動畫，希望將動畫融入於教學中，提升學生學習數學證明之興趣。