Browsing by Author "鄭潔妤"

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    同化心境—鄭潔妤水墨創作論述
    (2021) 鄭潔妤; Cheng, Chieh-Yu
    人類對於成長過程中所經歷的心理變化，從個體步入群體的過程中所面臨的各種外在因素，進而影響了個體間的發展與成長，筆者透過自身觀察與體會到的感受與反思，藉由水墨畫作的創作來表現化其為具象，並以隱喻的手法呈現這個社會帶給人們的影響在筆者眼中是如何地連結個體之間的人格與心靈。筆者將以三種系列呈現個體融入群體生活的過程，第一種以塑膠袋與花卉、動物作為象徵與隱喻社會現象的形式，在物件表面所蘊含的意義中，隱藏另一個可以作為連結的寓意，用以與觀者的思考做聯想，第二種是以個體與社會環境的相互動，並藉由麻雀刻意想躲藏於其中的形象來帶入，第三種為同化，意味著個體逐漸與社會相互作用，而融入社會中的個體開始失去自我而導致最後成為一體，在被吞噬的過程中，思考如何維持自我、不隨波逐流的保有自我的思想與本質。而此現象所帶來的影響，也恰恰反映了人是透過他人的映照與反饋而進行個體的轉變，筆者希望透過心理學與哲學的角度去思考自己與社會的共同成長方式，也希望這系列的畫作能讓觀者以自身方式思考去切入生活中的社會現象與議題。本文分為五大部分：第一章緒論，內容為創作與研究動機、創作與研究方法及創作論述方法。第二章以社會心理學、榮格心理學等相關哲學思想與學理作為創作基底的探析，並以多位藝術家描繪社會群體與人的關係發展等相關作品為例爬梳。第三章為創作的三個系列的創作思維與形式表現，輔以表格形式統整創作內容與方法。第四章個別創作解析，包含個別作品的介紹與展覽的呈現。第五章結論，消化資訊的吸收與透過了解自身內在精神並進行反思去提升自我理解，望能以這些成長為基石，在未來能創作更成熟、完整的畫作。