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    音樂情境意象導引模式之研究
    (2004) 鄭忠信
    一般而言,音樂片(music video)導演在呈現音樂創作品的過程中,並未與創作者對音樂情境進行溝通,因此無法確實掌握與表現創作者在作品中的情境脈絡,以致於音樂片偏離了創作者的原意。本研究目的在發展音樂情境意象的導引模式,使導演在編寫音樂片腳本有參考導引的方向。透過文獻探討瞭解音樂情境脈絡中的因素,藝術感通的理論,音樂美學上感映出情境共像與溝通傳達間的故事基模;並透過對音樂創作者與導演的訪談,去了解兩者間對音樂情境的反映,進而歸納出音樂情境意象導引模式。 本研究推論出音樂情境意象導引模式,可分為五個步驟:一、從脈絡中尋找音樂情境因素;二、溝通共通的故事基模;三、融入共感的情境故事;四、編寫音樂情境文字腳本;五、繪製音樂情境繪本。 透過此音樂情境意象導引模式,音樂片導演就能呈現出音樂創作者的音樂情境脈絡,傳播出音樂的共像,能抓住情緒,產生共鳴與共感,就能表達出音樂創作品真實的原意。

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