Browsing by Author "謝巧茹"

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國中生之自尊、網路交友狀態與網路援助交際態度之相關研究
(2009) 謝巧茹; Chiao-Ju Hsieh
由於電腦和網路普及，使得網路交友成為青少年的主要活動之一，但也因網路特有的匿名性與互動性，致使網路交友暗藏層層危機和陷阱，而報章媒體中時有所聞的網路援助交際便是其中的一大隱憂！然而有關網路交友及網路援助交際的相關研究付之闕如，本研究期待能從中了解現今國中生自尊、網路交友現況與網路援助交際態度之間的關係。本研究以分層叢集抽樣的方式，選取新竹市國民中學七至八年級學生為對象進行問卷調查。取得有效樣本544份。採用之研究工具為：自尊量表、網路交友狀態量表、網路援助交際態度量表以及個人基本資料。所得到的資料以次數分配、平均數、標準差、百分比統計、變異數同質性考驗、獨立樣本t考驗、皮爾森積差相關以及多元迴歸分析等統計方法來進行資料處理，以考驗研究假設並回答研究問題。主要研究結果發現如下：（一）本研究樣本中，國中生的整體自尊呈現中等的程度、網路交友狀態之認知情形與行為表現均屬於中等的程度，而對於網路援助交際的看法較為客觀中立，而且對於網路援助交際之行動力偏低。（二）不同性別之國中生的自尊並沒有明顯差異（三）七八年級之國中生的自尊並沒有明顯差異（四）國中生的網路交友狀態之面向中，僅網路交友之認知因性別、年級的不同而有差異存在（五）國中生的網路援助交際態度之各面向因性別的不同而有差異，但不因年級的不同而有差異存在（六）有網路交友經驗與無網路交友經驗的國中生，其自尊並沒有差異存在（七）有網路交友經驗與無網路交友經驗的國中生，其在網路援助交際態度各面向有差異存在。（八）國中生之自尊與網路援助交際之行為傾向有相關存在。（九）國中生的自尊與網路交友狀態能有效預測網路援助交際態度。最後，研究者依據各項研究結論提出具體建議以供家長、教育輔導人員以及教育主管機關、政府單位作為研究以及實務上之參考。