Browsing by Author "楊宜靜"

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 1 of 1
  • No Thumbnail Available
    Item
    高中地理教師國外旅行體驗與休閒認同之研究
    (2011) 楊宜靜; Yang Yi-Jing
    本研究旨在從旅行體驗和認同的角度，探討高中地理教師到國外旅行時，在休閒認同以及教師專業發展上的影響。在資料蒐集上，採深度訪談法進行資料的蒐集，在資料分析上，以主題分析法詮釋所蒐集來的資料，研究對象為擁有豐富旅行體驗的高中地理教師，共八人。研究結果如下：旅行中的心理體驗讓個案有放鬆心情和愉悅、自在的感覺產生；旅行中的人際關係體驗主要表現在和他人的互動上，從中可以促進和旅伴間的情感交流，和當地人的溝通則可更認識當地文化；旅行中的地理專業體驗，使教師在教學方法上更多元，並提升教學成效；在個人認同方面，從旅行中個案更了解自己，展現出屬於自己的休閒風格；在社會認同方面，課堂中分享旅行經驗使個案強化教師的形象；在角色認同方面，旅行中教師角色的展現，以及旅行後表現出的教師專業，皆有助於教師專業角色的成長。