Browsing by Author "柳憶柔"

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    為弱勢教育而生：逆轉聯盟能力檢核表之發展與應用
    (教育研究與評鑑中心, 2017-12-??) 陳秋政; 柳憶柔; José Chiu-Cheng Chen; Yi Jou Liu
    研究目的本文探討「社團法人台灣逆轉聯盟協會」如何創造協力工具，作為實踐其會員組織間大手拉小手的協力策略，文中也為前項工具的應用與限制提出說明。研究設計／方法／取徑依序執行次級資料分析法、實務觀察分析、兩回合政策德爾菲問卷、專家座談會，以及層級分析問卷調查等研究方法。研究發現或結論在政府服務能力不足、民間社會蓬勃發展之際，教育類非營利組織涉入弱勢教育議題的形式也日趨多元。在逐漸由與政府機關、營利組織合作，邁向與非營利組織協力之際。本研究為逆轉聯盟會員夥伴發展了「課輔機構營運發展檢核表」，以利推動同質性非營利組織間分享資源、網絡及經驗的願景。前述檢核表內容由6 項主構面、21 項次構面、80 項具體問項，以及主構面、次構面的權重值分配所組成。研究原創性／價值本研究突顯同質性非營利組織協力的價值與發展潛力，強調機構擁有檢核內容與條件的設定權，納入機構自評與專家複評的檢核彈性，同時主張個別扶植計畫對建構會員組織能力的重要性，藉此展現逆轉聯盟能力檢核表之建立目的是協力互助，其應用原則是自主、適性與陪伴。