Browsing by Author "林珈辰"

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    閩南語聲調感知的辨識能力和區辨能力
    (2021) 林珈辰; Lin, Jia-Chen
    閩南語聲調感知和類別覺知、聲調中和性、語言經驗、聲調任務有關係。過去文獻指出平音是無範疇性(non-categorical)，因為此在語音的連續體中呈現線性變化。此外，閩南語的平音和促音被認為是不完全中和(incomplete neutralization)，其中變調位置比起非變調位置有較高的辨識值和區辨值。再者，在聲調感知中，母語人士表現比非母語人士好。最後，辨識任務屬於高層次的語言處理，而區辨任務是低層次思考過程，所以前者比後者還要難。我們想探討使用閩南語雙字詞當刺激材料時，在年輕族群中，語言經驗、聲調位置、和聲調值是否影響聲調感知。由邏輯式迴歸(the logistic regression)和四因子變異數(the four-way ANOVA)的分析發現，平音的辨識能力和區辨能力比促音好，此兩個音在變調和非變調位置也有顯著差異，再者，只有平音受到語言經驗影響，促音則無，最後區辨任務比起辨識任務有較高的正確率和較長的反應時間。從實驗結果顯示：語言經驗、聲調位置和聲調值顯著地影響閩南語聲調感知。第一：平音的辨識能力和區辨能力都顯著高於促音，推測年輕族群可以歸類平音，而促音則無法。第二：音調值的辨識能力和區辨能力在變調位置和非變調位置有顯著差異，證明平音和促音是不完全中和。第三：語言經驗非助於母語人士在判斷促音時表現得最好。最後：區辨任務比起辨識任務有較高的正確率和較長的反應時間，所以區辨任務比辨識任務還要容易。