Browsing by Author "林宣佑"

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    不同學習方法評估街舞基礎律動技巧
    (2023) 林宣佑; Lin, Hsuan-Yu
    緒論：街舞為現在廣為人知的舞蹈，不論是電視節目、社團活動都可以看到街舞身影。因應疫情，線上學習為近幾年活絡的趨勢，舞蹈課程也不例外。在學習街舞的課程中，基礎律動無疑是最重要的，如果能透過隨手可得的影片，將舞蹈學習最大化，不但在練習其他街舞動作時能更順暢，也能讓不敢進入舞蹈教室的人，先自行練習，降低對學習舞蹈的恐懼感。目的：比較實際教學及影片教學介入後，各組學習的成果、兩組間及性別上的動作差異。方法：本研究招募十五名具有運動習慣的男性女性，隨機分派至實際教學組及影片學習組，以重複量數二因子進行統計分析，來觀察兩組間學習前後的質心垂直位移、矢狀面上的髖、膝、踝關節彎曲角度及胸口移動位置的變化。結果：在不同教學方法的介入後，所呈現出來髖關節活動度皆有差異；兩組學習後胸口前後位移也有明顯的變大；其餘皆無顯著差異。在性別方面，除了髖關節男性在學習後活動度變大，其餘數值在女性較大。結論：影片教學在髖關節活動度有顯著提升，但是運用不正確的方式增加髖關節活動度，這種狀態在男性的資料上也是，可能為運動習慣所造成的。未來在設計影片內容或教學時，可多加注意這髖關節的教學細節，來達成更好的動作準確性。
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