Browsing by Author "林宜玲"

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 3 of 3
  • No Thumbnail Available
    Item
    台北市政府社會局殘障福利服務中心無障礙環境之簡介
    (國立台灣師範大學特殊教育中心, 1996-09-??) 林宜玲
  • No Thumbnail Available
    Item
    營隊領導者個人充權的實踐－以聽障青年領袖營總召為例
    (2011) 林宜玲; Yi-Ling Lin
    本研究目的旨在探討聽障青年領袖營領導者（以下稱為總召）自我實現的過程和結果。了解總召參與聽障青年領袖營和其他社團活動中遇到阻礙的現象，運用社團活動幹部之權將力量重建的過程，力量重建後獲得的成長對現在生活的助益。本研究對象為兩位聽覺障礙者，受訪條件為投入聽障青年領袖營兩年以上並擔任總召。研究方法採質性研究之深度訪談法，以半結構問卷進行訪談。研究結果發現：一、社團活動選擇的取向來自於參與的意願和投入的深度，兩位受訪者皆因志趣和感到有挑戰而選擇持續參與聽障青年領袖營。二、參與不利因素為溝通不良、經驗不足及個人期待和現實的落差。三、各種社團活動中，以參與聽障青年領袖營最有挫折感，但也最有成就感。四、總召需從「做中學，學中做」的過程中，多方溝通確認，取得經驗來調整個人期待和現實的落差，以克服參與的不利因素，獲得的成長對現在的工作能力和態度裨益良多。建議聽覺障礙者應多參與各種社團活動，勇於挑戰困難，從力量重建中增進自信和獨立自主的能力。此外，教育或社福機構等相關單位，應多了解聽覺障礙者的需求，提供充權組織模式給聽覺障礙學生參與，給予自我決策與團體合作的能力，並改善無障礙溝通環境，增加聽覺障礙者之參與度及表現機會。
  • No Thumbnail Available
    Item
    聽障生了沒
    (國立台灣師範大學特殊教育中心, 2009-06-??) 林宜玲