Browsing by Author "李毓璱"

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大學生住宿生活適應相關因素研究--以國立台灣大學為例
(2005) 李毓璱; Lee,Yu-Se
本研究旨在探討大學生住宿生活適應之相關因素，瞭解大學生住宿生活適應的現況、探究大學生對宿舍社會氣氛的知覺狀況、比較不同個人因素、宿舍環境因素的住宿學生在生活適應、宿舍社會氣氛知覺的差異情形、探討住宿生活適應與宿舍社會氣氛知覺的關係，依據問卷發現及研究結果提出建議，供學生事務單位作為宿舍輔導、寢室分配之參考，以增進住宿學生的住宿品質。本研究採用調查研究法，研究工具係參考專家學者相關問卷與研究者的學生事務工作經驗改編而成之「住宿生活適應與宿舍社會氣氛知覺調查」問卷，以台灣大學大學部住宿學生為研究對象，有效問卷為602份。問卷分為四部份，第一部分為住宿生活適應，包括人際交往、生活狀況、情緒適應、住宿適應、學習適應等五個向度，第二部份為宿舍社會氣氛知覺，包括參與、支持、獨立、傳統社會取向、競爭、學業成就、知識、秩序與組織、學生自主權、改革等十個向度，第三部份為開放性問答題，依學生個人的住宿經驗填答。第四部份為學生基本資料，包含個人因素（性別、年級、學院、身分、家庭居住地區、家庭社經地位、住宿時間長短、宿舍自治參與程度）及宿舍環境因素（宿舍別、寢室人數、門禁管制與否）二類。本研究綜合歸納六點結論：一、台灣大學大學部住宿學生在住宿生活適應上以「人際交往」適應最好，較差的是「住宿適應」。二、台灣大學大學部住宿學生較能知覺宿舍具備「獨立」、「支持」、「改革」氣氛，而不具備「競爭」、「傳統社會取向」、「知識」、「學業成就」氣氛。三、台灣大學大學部住宿學生依個人因素（性別、年級、住宿時間長短、自治參與程度）、宿舍環境因素（宿舍別、門禁管制與否）不同，在生活適應上各向度有差異。四、台灣大學大學部住宿學生依個人因素（性別、年級、身分、家庭居住地區、住宿時間長短、自治參與程度）、宿舍環境因素（宿舍別、寢室人數、門禁管制與否）不同，在宿舍社會氣氛各向度的知覺上有差異。五、住宿生活適應與宿舍社會氣氛有顯著相關。六、學生認為住宿生活中最難以適應的是與室友作息時間不同、個性不同而無法相處與溝通，因此未來應以開放自由選擇室友方式及加強輔導人力；並積極舉辦活動，以促進住宿生相處融洽與宿舍的向心力，來改善宿舍氣氛。