Browsing by Author "李宗耀"

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    大學教師績效評鑑模型之應用及探討
    (國立台灣師範大學教育學系, 2003-12-??) 陳芃婷; 李宗耀; 虞孝成; 曾國雄
    任何大學教師評鑑模型除了具有完備理論基礎，還必需具有應用性，由於大學教師的績效評量，若是採不同的評量標準，會加深評量體系的複雜性與執行的困難度，所以本研究的目的基於已建立的模型進行實證應用分析及探討，以管理學院「教師升等」為範例，結合灰關聯數據前處理及VIKOR法進行實證範例分析，以突顯此模型具有創新性、學術性及實務性的三重價值。故各教學單位（系所）教師績效評鑑可參考此模型之構面及準則，但權重應依各系所或學院的特性及需求而有所不同，才能符合教師績效評鑑的多元性及完整性。類似評鑑或是評估類的問題可利用灰關聯數據前處理及VIKOR法來解決評鑑準則具有不同計算單位的問題，會得到較真實性的結果及較佳的分析品質。
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    大學教師績效評鑑模型之應用及探討
    (國立台灣師範大學教育學系, 2003-12-??) 陳芃婷; 李宗耀; 虞孝成; 曾國雄
    任何大學教師評鑑模型除了具有完備理論基礎，還必需具有應用性，由於大學教師的績效評量，若是採不同的評量標準，會加深評量體系的複雜性與執行的困難度，所以本研究的目的基於已建立的模型進行實證應用分析及探討，以管理學院「教師升等」為範例，結合灰關聯數據前處理及VIKOR法進行實證範例分析，以突顯此模型具有創新性、學術性及實務性的三重價值。故各教學單位（系所）教師績效評鑑可參考此模型之構面及準則，但權重應依各系所或學院的特性及需求而有所不同，才能符合教師績效評鑑的多元性及完整性。類似評鑑或是評估類的問題可利用灰關聯數據前處理及VIKOR法來解決評鑑準則具有不同計算單位的問題，會得到較真實性的結果及較佳的分析品質。