Browsing by Author "張美娟"
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Item MP3網路音樂對錄音產業之衝擊(國立台灣師範大學圖文傳播學系, 2002-12-??) 張美娟Item 新竹科學工業園區周邊國民小學高年級學童環境行為意向調查(2015) 張美娟; Chang, Mei-Chuan新竹地區由於資訊產業的發展,就學就業機帶吸引人口遷入。工商業和居住需求促成農地、坡地開發。除了自然景觀改變,社會步調走向更快,在這樣的環境下成長的學童,他們的生活經驗會怎麼影響他們去什麼樣的戶外場所活動與接觸自然的機會多寡。他們自身與戶外活動場所的地方依附,還有來自周圍社會的規範會怎麼影響他們的心理因素,然後促成他們在戶外場所的環境行為意向,係為本研究之方向。 研究採用問卷調查的方式進行,佐以計畫行為理論模式,計劃於2015年3月至5月至新竹市科學園區鄰近的小學進行施測,施測對象為國民小學五、六年級的學生。研究結果將顯示科學工業園區周邊國民小學學童在地方依附上,呈現對於環境態度之影響,而環境態度影響到他們的環境保護行為意向。因此,強化其地方感,通過環境教育之指引,將可強化其環境友善行動。 家長的教育程度低,孩子接觸電子資訊產品的頻率與時間就越高。接觸電子資訊產品時間長,從事戶外活動時間相對減少。另一方面,家庭資源不充裕,會限制孩童接近環境教育場所,還有接受環境教育的機會,不利於培養環境友善行為。 根據問卷調查的結果,將近54.5%的學生最常去的戶外活動場所為學校校園,然而認同感並不高,將近六成的學童比較想念旅行、度假時接觸到的自然景觀。學童心理因素中,以態度跟環境行為意向關聯性最強,主觀社會規範對心理變項影響力較大,但描述社會規範比起對態度,對個人規範影響更明顯。 地方依附與心理變項可作為預測環境行為意向的變項。社會規範可預測心理變項,直預測行為意向效果則不顯著。但年齡增長,社會規範對心理變項的預測力逐漸增加,間接來影響環境友善行為意向。 建議朝提升學童的地方認同感,輔以學校本具有的教育及學習機能,加強宣傳環境友善理念、營造環境行動氛圍,來提升學童的環境素養與環境友善行為。Item 試論王龍溪「良知靈氣」說宇宙圖式及其在文藝美學上的意義(國立臺灣師範大學研究發展處, 2013-03-??) 張美娟; Mei-Chuan Chang「氣」在中國學術研究中是一個內容相當具份量的論題。以王龍溪這位中晚明思想家為例,近代學者多著眼以「道德主體性」詮釋其「良知」說,但現有相關文獻中透顯出,王龍溪也是明代氣論思想―「良知靈氣」的提倡者,只是相關研究多未能著力於此論題上。為彌補此一缺失,本文乃循著王龍溪「良知靈氣」概念的文獻論述線索,形構出其與「物」、「道」關係的宇宙圖式乃為:良知靈氣不但造化萬事萬物,亦貫徹在萬事萬物當中,只是萬事萬物俱會經歷「無至有」及「有至無」的階段,只有良知靈氣不息地順著天機周流默運著,天機具有無窮深邃的意義內涵,吾人最能體證良知靈氣默運之處,乃在吾人身體。吾人若能以戒慎恐懼態度,隨時保任身體之良知靈氣,使其綿密地與天地間先天良知靈氣相通息,如此便能時時在事物中感應天機,而自然而然有「至道本淡」之文出現。最後,本文指出,此一形構中的「良知」與「道」概念與關聯性的詮解,將有助於王龍溪「道」與「藝」關係美學向度的重新理解與思考。