Browsing by Author "張淑娟"

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    不同教師資格檢定制度對初任教師專業能力影響之研究─以臺北縣市公立高職教師為例
    (2009) 張淑娟
    本研究旨在瞭解不同教師資格檢定制度的初任教師其專業能力之差異情形，並據以提出結論與建議。本研究係採問卷調查法進行，以我國臺北縣市公立高職95、96、97學年度之正式教師為研究對象，共發出193份問卷，回收後的有效問卷為168份，回收的可用率為87%。以描述性統計、單一樣本t考驗、獨立樣本t考驗、單因子變異數分析等統計方法進行資料分析。 經過資料的分析與討論，本研究所獲得的結論如下： 一、新制與舊制教師資格檢定制度的臺北縣市公立高職初任教師的專業能力現況屬於中上程度。 二、臺北縣市公立高職初任教師因其教師資格檢定制度不同，在整體專業能力上無顯著差異，但在行政知能上有顯著差異。 三、臺北縣市公立高職初任教師因其最高學歷、年資不同，在教師專業能力上有顯著差異。 四、臺北縣市公立高職初任教師不因其性別、年齡、修習中等教育學程管道不同，在教師專業能力上有顯著差異。 最後根據研究結論對學校單位、教育主管機關及未來研究提出具體建議，以作為有關單位與人員及未來研究之參考。
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    世界文化遺產旅遊經驗暨旅遊學習之探究
    (2009) 張淑娟; Shu-Chuan Chang
    世界文化遺產在2000年後形成當代人的一種熱門旅遊選擇，每天，有數以萬計的人在文化遺產進行旅遊活動。面對這樣一股旅遊趨勢與社會現象，關心生活中學習經驗如何發生的研究者不僅有股疑問：世界文化遺產這類型的旅遊經驗究竟帶給旅人怎樣的學習經驗？因此，本研究即以世界文化遺產旅遊經驗為研究核心，採用質性研究為方法論基礎，並以深度訪談和文件資料等質性資料進行資料的蒐集、分析與討論。最後，利用文獻理論與質性資料一同對世界文化遺產的旅遊經驗進行描述、討論和分析，並進一步延伸詮釋論述旅遊學習的意義。
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    反思成人學習理論中的「經驗」
    (社教雙月刊雜誌社, 2004-10-??) 張淑娟
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    我國辦理老人教育現況之研究
    (社教雙月刊雜誌社, 2006-10-??) 黃明月; 林美和; 陳雪雲; 張淑娟; 林宜穎
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    我國辦理老人教育現況之研究
    (國立臺灣師範大學社會教育學系, 2006-01-01) 黃明月; 林美和; 陳雪雲; 張淑娟; 林宜穎
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    港南家鄉探訪--地理科戶外教學「學習單」的編製與教學活動之實施 
    (國立臺灣師範大學地理學系地理學會, 1999-06-01) 韋煙灶; 陳秋月; 黃應婕; 張淑娟; 黃菁秀; 鄭淑惠; 曹美華
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    風險社會下的成人教育之論析
    (社教雙月刊雜誌社, 2003-06-??) 張淑娟