Browsing by Author "張成林"

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    哲學研究方法簡述
    (國立台灣師範大學教育學系, 1994-06-??) 張成林
    西方社會，自牛頓（I. Newton）根據培根（F. Bacon）所倡導的「歸納法」（Inductive Method），從而建立其古典物理學後，便形成一種研究方法論的典範（Paradigm）。即以「假設——演繹（Hypothetico—deduction）」的方法，從自然的因果律（Causality）之中，對實在界的諸般事物加以說明與預測（Explain and Predict）；主張自然事物本身具有其內部之穩定性、齊一性、必然性與確定性，並強調任何情境與現象，均可從其前導事件中予以預測。因此形成一種封閉式的決定論以及機械宇宙觀。十八世紀啟家運動所帶來的理性樂觀精神，以及對知識實用性之強調，科學主義便成為所有知識與人類進歩的法則。十九世紀時，由於科技長期的進步，生活得以改善與更舒適，讓人類以為能夠容易探制外在環境，也使人類誤以為可以利用科學方法來描述這個世界，以及以數學精確地測量所有的事物，（包括人類存在與人類社會之種種事象與事實）。此種論調，不僅於物理世界中被奉為至理，同時在人文與社會科學之中，也被視為當然。例如：孔德（A.Comte）則以實證論（Positivism）來建立其社會學理論。科學方法，常被視為追求真理、獲得知識、以及研究工作的唯一有效的方法與準則。
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    運動觀眾美感經驗的現象學探討
    (國立台灣師範大學體育學系, 1989-06-??) 張成林
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    運動觀眾美感經驗的現象學探討
    (國立台灣師範大學體育學系, 1989-06-??) 張成林
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    「體育」的反省與批判詮釋
    (中華民國體育學會, 1993-07-01) 張成林; 劉一民評