Browsing by Author "張怡貞"

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    國小男女學童知覺父母對其教育關注與期望調查
    (國立台灣師範大學教育學系, 1998-07-??) 張怡貞
    本研究從父母生育子女及父母對子女的教育關注和期望，比較父母對於子女的性別偏好或價值觀如何？父母對於子女教育的實際作為又如何？研究以分層隨機叢集取樣方式，抽取台北市20所國民小學，1167名六年級學童為樣本。研究發現，在家庭計畫的推展下雖已有效的降低子女數，但在父母僅生育一個小孩的家庭中，男孩的比例則顯著超過女孩，男女孩一樣好的觀念似乎還尚未成功，這在子女數日漸減少的社會趨勢下，是個值得注意的現象。在父母對男孩女孩的成績、學歷期望上，呈現一視同仁，並無顯著性別差別待遇或歧視；但在實際的作為上，父母對男孩的教育指導關注，卻顯著的甚於女孩。這是否隱念著傳統以來的重男輕女價值觀逐漸改善，但仍存在某種程度地影響父母，而表現在實際作為中。
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    國小男女學童知覺父母對其教育關注與期望調查
    (國立台灣師範大學教育學系, 1998-07-??) 張怡貞
    本研究從父母生育子女及父母對子女的教育關注和期望，比較父母對於子女的性別偏好或價值觀如何？父母對於子女教育的實際作為又如何？研究以分層隨機叢集取樣方式，抽取台北市20所國民小學，1167名六年級學童為樣本。研究發現，在家庭計畫的推展下雖已有效的降低子女數，但在父母僅生育一個小孩的家庭中，男孩的比例則顯著超過女孩，男女孩一樣好的觀念似乎還尚未成功，這在子女數日漸減少的社會趨勢下，是個值得注意的現象。在父母對男孩女孩的成績、學歷期望上，呈現一視同仁，並無顯著性別差別待遇或歧視；但在實際的作為上，父母對男孩的教育指導關注，卻顯著的甚於女孩。這是否隱念著傳統以來的重男輕女價值觀逐漸改善，但仍存在某種程度地影響父母，而表現在實際作為中。