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    社區大學學員的公民態度和參與之研究
    (2024) 張宜文; Chang, Yi-Wen
    本研究旨在瞭解我國社區大學學員之公民態度和公民參與現況,探討不同背景變項和社區大學參與情形的社區大學學員在公民態度和公民參與之現況、探究我國社區大學學員的公民態度和公民參與差異情形,以及了解我國社區大學學員之公民態度和公民參與的關聯性。本研究以一一二學年秋季班註冊之社區大學學員為研究母體,本研究採用調查研究法,以分層抽樣與便利抽樣的方式,共取得500份研究有效樣本。本研究使用SPSS 23.0 進行敘述統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析(ANOVA)、皮爾森積差相關等研究方法,針對回收之樣本進行統計分析,研究結論如下:一、我國社區大學學員的公民態度呈現正向。二、我國社區大學學員的公民參與呈現中度積極。三、我國社區大學學員的公民態度於不同生理性別、職業、志願性團體參與情形、公共論壇參與情形、志工參與情形存在顯著差異。四、我國社區大學學員的公民參與於不同生理性別、志願性團體參與情形、修課類別、參與年資、公共論壇參與情形、志工參與情形存在顯著差異。五、我國社區大學學員的公民態度和公民參與存在相關。依據本研究之研究結果,對教育主管機關、社區大學和未來研究者提出具體建議。

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