Browsing by Author "吳碧玉"
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Item 自閉症青少年心理健康之研究(2018) 吳碧玉; Wu, Pi-Yu本研究旨探討自閉症青少年的心理健康現況,以及探究不同背景變項下的自閉症青少年的心理健康差異情形及預測情形。使用的研究工具為「青少年身心健康量表」以及自編「學生基本資料問卷」、家長基本資料問卷」為研究工具,立意取樣基隆、臺北、新北地區國中、高中職的輕度自閉症學生共98位研究對象。所得資料再以統計方法之描述統計、單因子變異數分析、多元迴歸分析進行資料的處理與統計分析。研究結果如下: 一、自閉症青少年之心理健康現況 自閉症青少年對整體身心健康與各分量表的心理健康狀況與與一般青少年相當。有七成青少年有正向的心理健康狀況,約有三成左右的學生有心理困擾。其心理健康程度由高到低分別為自我認同、生理健康、正向樂觀、安閒自在、開朗喜悅、活潑外向。自閉症青少年有正向的自我認同,社交困擾則是最大心理困擾。 二、高中職學生在生理健康、活潑外向,顯著優於國中學生,國中學生在正向樂觀優於高中職學生。 三、不同被告知年齡的自閉症青少年在全量表或分量表的心理健康狀況皆無顯著差異,但父母提早告知優於青少年自己發現的年齡。 四、不同教養方式的自閉症青少年在全量表或分量的心理健康狀,皆無顯著差異。 五、高社經地位的家庭的青少年開朗喜悅,顯著優於中、低社經地位的家庭。 六、不同學業成就的自閉症青少年在全量表或分量表的心理健康狀況皆無顯著差異。 七、不同同儕關係的自閉症青少年在全量表或分量表的心理健康狀況皆無顯著差異。 八、參加網路社群者的自我認同顯著優於沒有參加網路社群者。 九、年段、家庭社經地位、網路社群對自閉症青少年其心理健康之關係。 (一)年段增加對於自閉症青少年的生理健康、開朗喜悅、活潑外向以及整體身心健康有正向的影響;自我認同及正向樂觀則隨年段增加而有降低趨勢。 (二)家庭社經地位對於受試學生開朗喜悅、活潑外向、自我認同以及整體身心健康有正向的影響。 (三)網路社群對受試學生自我認同有正向的影響,其他層面則無差異。