Browsing by Author "吳宣蓉"

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    A Preliminary Report on the Experimental Study of the Two-pyroxene Andesite from Kuanyinshan, Northern Taiwan
    (國立臺灣師範大學研究發展處, 1997-10-??-) 劉德慶; 陳博信; 潘建熾; 陳培凱; 吳宣蓉; Teh-Ching Liu, Bore-Sing Chen, Jan-Jee Pan, Pei-Kai Chen, and Shan-Zon Wu
    本校地球科學系新成立實驗岩石實驗室擁有一台高溫爐（溫度可高達1500℃）和活塞鋼筒高溫高壓儀一部（溫度可高達2200℃，壓力可達25千巴）。高溫爐爐內恆溫區大於10公分，本實驗室之一號R型熱電偶，其校正值為-21.2℃。高溫高壓儀用途很廣，可用來合成高溫環境下的礦物或材料，也可供研究材料在高溫高壓下的物理化學性質；在岩石學方面，由於它可提供地底下深至75公里、溫度高達2200℃的環境；很適合做岩漿成因的模擬試驗。臺灣北部觀音山下牛寮之兩輝安山岩初步研究顯示：其在一大氣壓、10千巴和20千巴下之液相溫度分別為1210℃、1250℃和1290℃，液相溫度在壓力每增加10千巴上升約40℃。近液相礦物在低壓範圍為鐵鈦氧化物和斜長石；及至高壓區域，則為斜長石。
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    A Preliminary Report on the Experimental Study of the Two-pyroxene Andesite from Kuanyinshan, Northern Taiwan
    (國立臺灣師範大學研究發展處, 1997-10-??) 劉德慶; 陳博信; 潘建熾; 陳培凱; 吳宣蓉; Teh-Ching Liu, Bore-Sing Chen, Jan-Jee Pan, Pei-Kai Chen, and Shan-Zon Wu
    本校地球科學系新成立實驗岩石實驗室擁有一台高溫爐（溫度可高達1500℃）和活塞鋼筒高溫高壓儀一部（溫度可高達2200℃，壓力可達25千巴）。高溫爐爐內恆溫區大於10公分，本實驗室之一號R型熱電偶，其校正值為-21.2℃。高溫高壓儀用途很廣，可用來合成高溫環境下的礦物或材料，也可供研究材料在高溫高壓下的物理化學性質；在岩石學方面，由於它可提供地底下深至75公里、溫度高達2200℃的環境；很適合做岩漿成因的模擬試驗。臺灣北部觀音山下牛寮之兩輝安山岩初步研究顯示：其在一大氣壓、10千巴和20千巴下之液相溫度分別為1210℃、1250℃和1290℃，液相溫度在壓力每增加10千巴上升約40℃。近液相礦物在低壓範圍為鐵鈦氧化物和斜長石；及至高壓區域，則為斜長石。
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    咖啡杯中的宇宙奇景
    (臺灣師範大學科學教育中心, 1996-03-??) 陳怡如; 吳宣蓉; 陳培凱
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    教學現況與中學地球科學教師對地球科學教育目標看法之研究
    (2007) 吳宣蓉
    本研究以全台灣省之中學地球科學教師為研究對象，了解其教學現況並探討不同教學現況之地科教師在理想與實際教學過程中，分別對12項問卷中所列之地球科學教育目標排序為何及兩者間有無差距，並了解教師們的想法及影響因素。 研究結果顯示：在教學現況方面，只有少數的學校擁有完善的地科設備、完全認同現行課程綱要的教師比例並不算高及多數教師上課仍主要使用傳統講述式教學；對教育目標的排序方面，在不同教學現況下，不論理想或實際的排序，皆達中高度相關，看法相當一致；另外在理想與實際間對目標排序的總差異，學校地科實驗器材與設備此項接近顯著差異，器材與設備愈充足者，總差異最小；對現行課程認同度在組間則有達顯著差異（p＜.05），越認同現行課程者，總差異越小。
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    面向情緒分析及文件產生之探討：以遊戲評論為例
    (2021) 吳宣蓉; WU, Hsuan-Jung
    在機器學習的廣泛運用之前，最常在網路上看見使用文件產生的機制通常為隨機更改一些關鍵字，並產生出一段文字，例如時常在年輕人之間流行的輸入名字就會產生各式各樣結果的測驗。在以機器學習進行文件產生的研究中，隨著人們在網路上進行聊天、提問、評論、投稿、甚至出版，這些都成為文件產生很好的訓練資料來源。也有許多投入產生更好的文件產生模型的研究，讓產生出來的文件不是只有一段文字，而是有意義的、能讓人讀懂並且邏輯通順的文章。本文藉由面向情緒和GPT-2模型對遊戲評論進行文件產生的深入探討。不只用評分產生文件，還利用關鍵字抽取面向特徵，再以面向特徵的不同表示方法進行實驗，加以觀察哪一種表示方法，產生出來的文件最能維持遊戲評論的情緒跟面向的情緒。效能的評估方式以正規化方均根差(Normalized root mean square error)作比較。