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    初探社群支持型農業會員的學習-以輝要有機菜園與頤禾園有機農園為例
    (2014) 丁姿文; Ding,Ziwen
    社群支持型農業在歐美已發展多年,它是一群人消費者用實際行動支持在地有機小農,使消費者與生產者連結更密切與穩定,台灣從2005年開始陸陸續續有有機農園與公司或非營利組織團體合作成立了社群支持型農業,本研究主要想探討消費者參與社群支持型農業成為會員後的經驗與人員互動中的學習。 本研究採質性研究中的多重個案研究,以深度訪談為主,主要訪談社群支持型農業會員八位,並以CSA的文宣等資料做為文件分析與佐證,資料分析採用多元資料提高研究的效度。 本研究研究結果顯示消費者成為會員後在社群支持型農業的學習如下: 1.認識食物的生產地與生產者及參與CSA的意義。 2.知道更多食品安全知識、烹飪知識、認識更多菜的種類、飲食習慣改變等。 3.體諒有機小農的辛苦與反身性思考。 4.更清楚有機農業的重要性和其對土地與世界的影響、幫助更多有機小農和社群的形成。
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    遊筆暢神-竹君之意象創作
    (2018) 丁姿文; Din, Zi-Wen
    文本說明介紹這次「遊筆暢神」系列作品中研究的目的方法、創作理念風格的形成、創作方法的介紹,在作品的主題中以傳統國畫中四君子之一的「竹」為主要的創作題材,以此為題並賦予新意,運用竹子的形象與題材,加以發想設計構圖,在內容上重新賦予個人理念想法於其中,在構圖中更加以運用現代主義方式,解構與結構竹的造型,在傳統中加以創新變化。另外,在研究中並加以討論個性、性情、價值觀或著說是個人精神在藝術創作中的影響與價值,說明個人思想呈現在這次創作作品中的脈絡。 第一章: 界定研究的範圍與方法,說明研究的目的與動機,簡述創作的經驗與創作的題材方向,並說明藝術多元思潮帶來的影響,藉著研究探求藝術中個人思想與創作風格的形成。 第二章:闡述創作主體「遊筆暢神的意義」,藉由「遊筆」以及「暢神」為主要創作發想來源與精神表現,藉以說明透過寫生遊歷的經驗累積藝術創作題材,以及創作中精神表現層次的價值,個人觀念思想在創作中的影響,闡述藝術形式與意境在創作中的意義,並簡述此次創作主題竹畫之創作歷史源流。 第三章:介紹說明創作實踐方式,表現於於技法的運用、創作的構圖結構方法上,並介紹說明此次創作的主題,以及詮釋主題中的象徵意義。 第四章:個別作品的創作內容方法、表現形式的解說與分析。 第五張:做為文本的一個結論,創作中的回顧與展望。

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