師大學報:科學教育類
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Browsing 師大學報:科學教育類 by Author "鄭榮輝"
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Item 問卷調查臺北地區職前教師對生殖科技倫理議題的看法(國立臺灣師範大學研究發展處, 2001-10-??) 鄭榮輝; 林陳涌本研究採取調查研究法,以立意取樣選取台北地區師範院校職前教師共404人為樣本,利用自編之「生物倫理教育問卷」為資料蒐集工具,探討職前教師對特定生物倫理議題之看法。研究結果顯示生物科技具有高度的社會關連性,職前教師多對生物科技抱持部分(有條件)贊成之看法,但受是否親身涉入情境而影響。此外,於研究結果中亦顯示生物主修職前教師對生物科技的認知程度較高,對所造成之社會/倫理衝擊較能表達明確看法。藉由本研究的結果,除可做生物倫理教育課程建構之根據外,亦對有興趣之社會大眾有參考的作用。Item 問卷調查臺北地區職前教師對生殖科技倫理議題的看法(國立臺灣師範大學研究發展處, 2001-10-??) 鄭榮輝; 林陳涌本研究採取調查研究法,以立意取樣選取台北地區師範院校職前教師共404人為樣本,利用自編之「生物倫理教育問卷」為資料蒐集工具,探討職前教師對特定生物倫理議題之看法。研究結果顯示生物科技具有高度的社會關連性,職前教師多對生物科技抱持部分(有條件)贊成之看法,但受是否親身涉入情境而影響。此外,於研究結果中亦顯示生物主修職前教師對生物科技的認知程度較高,對所造成之社會/倫理衝擊較能表達明確看法。藉由本研究的結果,除可做生物倫理教育課程建構之根據外,亦對有興趣之社會大眾有參考的作用。